目录
理论研究
“六维”育人模式的探索与实践——以延安职业技术学院为例呼世杰;1-5
我国服务行政的法理思考王志民;6-8
“三权分置”背景下我国土地流转信托模式的完善杨德兴;黄钰皓;9-11
易地扶贫搬迁文化治理的必要性和可能性——以贵州省黔西南州为例杜旭忠;12-14
构建面向农民工的公共图书馆服务体系研究——以三门峡市图书馆为例牛翠屏;15-18
职业教育集团化办学模式路径探索袁溧;19-23高等教育
大爱精神与大学生社会主义核心价值观的培育高延春;24-27
新媒体时代高校共青团培育社会主义核心价值观路径探索周正颐;赵李梅;28-30
新媒体时代高校教师信息素养提升路径思考孔志光;31-33
浅谈高职院校立德树人——从生成逻辑、核心素养、实践路径的视角谈起雷世斌;李海明;34-36
高职院校心理健康教育现状、趋势及对策研究李颂平;37-39
健康中国视域下医学生的医德教育研究祁瑶瑶;桑利娥;40-41
“众创”时代高职院校创业人才培养机制探索段剑伟;42-44
在西部地区精准扶贫中发展航海职业教育的思考韩涛;45-48
“互联网+职业教育”体系架构和创新高慧;49-50
微课的发展及其对高职教育的影响与建议饶玮;51-53
跨越式教学培养高职学生信息素养初探罗志娟;54-56
宿舍文化对高职生素质养成的影响探析崔巧玲;57-59
会计职业道德教育与高职会计人才培养策略研究刘丽萍;60-61
校园宠物管理的路径研究闻彦;62-64教学研究
生命教育视野下的高职语文教育研究张爱荣;65-67
基于培养旅游专业学生综合职业能力的课程教学改革研究——以贵州轻工职业技术学院人文社科系为例包节;陈娟;周水源;68-71
试论不同编程语言对计算机应用软件开发的影响李星;72-74+79
过程法在高中英语写作教学中的应用研究田玲;75-79
高职英语“三阶段”阅读教学模式探析介家虹;80-81
《机械制造技术》课程考核评价标准研究朱亮亮;陈高锋;王碧艳;82-84
基于工作需求的《土壤肥料学》项目化教学设计董水丽;刘恩斌;85-88
以“茶叶与鸦片”为题的“纲要”课教学设计吴敏;89-91
论提高《建筑力学》课程教学质量之策略白鹏;92-93+99文化艺术
论大众科普丰茂的不可或缺性曾铁;94-99
试析贾探春的个性心理表现成因高军强;100-101+104
“断舍离”在书法学习中的应用刘家慧;102-104
对体育场中啦啦操运动表演形式的几点见解崔鸯梅;105-106理工实践
信息员建筑材料市场价的采集与管理郭春梅;吕植;107-108
征稿启事109